生态文明教育背景下高中生物教学策略研究

摘要：

生物学科是一门自然科学,它与我们日常生活、与自然之间联系非常紧密,学好生物能够帮助学生更好的认知我们所生活的世界,对大自然有更加深刻的理解.近年来我国社会经济快速发展,但是随之而来的是一系列生态问题,自然资源约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化等等,保护环境刻不容缓!目前,在高中生物教材中就已经蕴含着非常丰富的关于生态文明教育的教学内容,抓好对学生的生态文明教育,鼓励学生爱护环境促进人与自然和谐相处.

关键词：高中生物、生态文明教育、策略

分类号：G633.91;G434;F272.91

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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