结合课例浅谈深度学习下的度量单位教学

摘要：

尽管几何中的测量单位就在我们学生的身边,但对于他们来说,实际还是比较陌生、抽象的.只有教师深入系统地把握教材的知识体系,教学中加强感悟、体验和创造的深度教学,才能促进学生深度学习.

关键词：度量单位、感悟、类比创造、体验、深度学习

分类号：G63;G42;F270.7

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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