探讨小学数学教学中培养学生进行自主学习的对策

摘要：

自主学习就是"能学""想学""会学","能学"想学""就是自己主动的去学习,而不是被动学习,机械的学习,"会学"就是掌握了一定的学习方法.随着时代的不断发展,老师的教学方法也要不断的发生变化,要改变传统的思维,把主动权交给学生,引导学生主动思考,自主学习,增加学生学习的自觉性和主动性.老师也应该提高专业水平,不断扩展教学的知识面,帮助学生提高综合实力,使学生可以适应社会高速发展.小学阶段数学学科的难度随着年级的增加,难度也不断地提高,学生会产生厌学的思想教师要不断的引导学生,指导学生如何思考,如何自主学习,帮助学生培养思辨思维,提高综合能力.

关键词：小学数学教育、培养、自主学习、对策

分类号：G623.5;G434;R192

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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