例谈高中地理核心素养之地理实践力的培养

摘要：

随着现代教学理论的发展,片面追求学生的考试成绩的教学方式受到教育工作者的反思.在新的教学时期,只有充分培养学生的综合素养才能使学生适应社会发展的需要,在时间和考试中取得更好的收获和成绩.实践教学给现代教学的改革和创新提供了启发和路径,本文就将在高中地理核心素养理念下对培养学生的实践能力进行分析和讨论,希望能够给地理教学的创新发展提供参考和帮助.

关键词：高中地理、核心素养、实践能力、应用分析、培养策略

分类号：G633.55;A81;G434

在线出版日期：2020-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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