如何在初中美术教学中融入班级管理理念

摘要：

初中班级的自主管理就是要使全体初中生人人都主动参加管理工作,通过合理的分工与合作,使学员之间形成很强的班级归属感与集体荣誉感,最终实现以教师为辅,学生为主的自主管理模式.所以,要实现初中班级的自主管理,学员之间一定是相互合作而不是恶性竞争与排斥的状态,这也是新时代人才培养的需要.

关键词：初中美术、教学、班级管理理念

分类号：G633.955;G451.6;G718.3

资助基金：教育科学规划课题2016B135

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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