小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考
随着科技的发展和时代的进步,传统的课堂教学模式已经无法跟上时代的发展需求,需要变革与创新.师生之间的互动交流是打造有效课堂的关键,所以构建新型的生态课堂模式显得尤为关键,这样有利于调动学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,提高课堂教学效率.本文针对小学数学生态课堂中师生交往互动展开探究.
小学数学、生态课堂、师生交往互动
G633.3;G434;G712
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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