关于类比推理在初中数学教学实践中的应用研究
类比推理是基于两个研究目标所具有的相似点,进行推理计算的思想方法.初中数学教学阶段,对类比推理的合理有效应用,可以对众多数学问题做出有效解决,使复杂抽象的数学知识可以变得更加直观简单,使学生数学学习效率和解题效率获得有效提高,所以类比推理也成为非常重要的教学方法之一,对初中数学教学具有重要的教育意义.
类比推理、初中数学、教学实践
G42;G634.6;D633
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
167
类比推理、初中数学、教学实践
G42;G634.6;D633
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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