构建初中语文阅读教学中的"少教多学"模式的探讨

摘要：

新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.尤其是新课程改革的标准之下,初中阅读教学需要通过多种方式来提高教学质量.在这其中"少教多学"的教学模式脱颖而出."少教多学"的教学模式,有助于增强学生的素养、培养学生的阅读能力.鉴于此,本文对初中语文阅读教学中"少教多学"的教学模式进行深入分析,为相关工作人员提供参考资料.

关键词：初中语文、少教多学、教学模式

分类号：G633.41;G434;G72

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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