高中英语阅读自主学习教学策略的研究

摘要：

教学模式的选择直接关系到英语阅读教学效率和学生自主学习能力的养成,传统的英语教学更加倾向于"满堂灌"式教学,极大的忽略了学生的主体地位,对学生的自主学习能力养成造成了一定阻碍,因此,在新课程改革的大时代背景下,如何采取有效措施培养学生的自主学习能力,构建出自主阅读学习体系,已成为英语教师面临的关键问题.

关键词：高中英语阅读、自主学习、教学模式、策略

分类号：G449.7;G633.41;H319.3

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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