翻转课堂在小学英语教学中的构建实施

摘要：

当下小学英语课堂还存在学生的自主学习积极性有待提升、教学的教学体系有待完善以及课程考核机制有待完备等方面的问题,需要数学教师从多方面考量,全面支持翻转课堂教学模式的实施,并在此基础上不断完善教学体系、转变教学主体、注重评价体系的建设和课程设置,构建出集课前、课中及课后为一体的翻转课堂,以全方位提升小学英语教学效率.

关键词：翻转课堂、小学英语、构建策略

分类号：G4;G623.31;G712

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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