刍议高中语文教学中传统文化的渗透

摘要：

传统文化具有极大的凝聚性、向心性、包容性,源远流长且博大精深,既是民族精神的彰显,也是历史的见证.在高中语文教学过程中,教师应该抓准时机渗透传统文化,利用传统文化指导学生的思想观念,以此增强学生的民族自豪感和文化素养,促进学生身心的健康发展.本文针对高中语文教学中传统文化的渗透展开分析.

关键词：高中语文教学、传统文化、渗透

分类号：I106;G633.3;G4

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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