新冠疫情稳定幼儿园生活化课程建设

摘要：

新型冠状病毒的出现,为全国教育事业提供了一个难题.教育部以及各个地区的教育中心强调,为了有效抗击新型冠状病毒疫情,采取"停课不停学、停学不停课"的教学模式,各大高校,小学、初中、高中都采取了线上的网课教学,积极收集现有教育资源,在以往的教学模式中进行创新,保证了即使在疫情当中教育仍然有序进行.当然幼儿园教学亦是如此,作为婴幼儿向更高层次学习的过渡,幼儿园更应该充分利用网络教学这一有效途径,保证孩子们的学习质量,提高孩子们的学习积极性,即使是在家,也能有效学习.

关键词：疫情、幼儿园、课程建设、学前教育

分类号：G642.3;G434;G712

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17