体态律动在小学音乐教学中的运用探析

摘要：

在小学音乐课堂中,如何引导学生有效的聆听、主动的听、投入的听,一直是广大音乐教师一直在思考和探寻的问题,也涌现了许多教学手段.在此其中,将体态律动融入音乐教学中,是当前被广泛运用的教学方法,也是能有效提高音乐课堂教学质量的重要教学手段.但是在实际教学中前一部分音乐教师不用、或滥用体态律动,对体态律动的认知存在偏差,导致失去了体态律动辅助教学的意义.本文主要分析了在音乐教学中体态律动起到的重要作用,并重点分析了小学音乐课堂教学体态律动的有效教学措施.

关键词：体态律动、小学音乐、教学应用

分类号：G641;G420;TP309

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：237-238