小学美术教育如何提升学生核心素养研究

摘要：

在新课程改革的推行与实施下,现代教育更加重视对小学生素质教育的培养与提升,学校及家长逐渐加深对美学教育的重视度,对学生创造力的培养及动手能力的发展逐渐成为小学生全面发展的重要标杆尺度.在此背景下,美术教育在小学教育教学过程中的重要意义与日俱增.美术本身就具备无限的创造可能和充沛的情感功能,是人们美学发展的重要表现,也是学生审美能力培养的重要途径.通过美术教育,可以提升学生的审美能力,开阔学生的视野,开发学生的空间思维能力及动手实践能力.鉴于美术的作用及对审美能力的提升,我国在小学教育阶段设立了美术课程,其目的是通过美术教育在提升小学生审美能力的同时,促进学生思维的发展,提升小学生的创造力及思考力,培养其实践能力及动手能力,并且学会用美术表达自己的思想和情感,完善自我.

关键词：小学教学、美术教育、核心素养

分类号：G623.75;G40-059.3;G807

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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