浅谈基于英语学科素养的课堂提问策略

摘要：

随着课程改革与创新的不断推进,英语学科核心素养也越来越引起关注.普通高中英语课程标准(2017版)指出,英语学科核心素养主要分为四个维度:语言能力,文化意识,思维品质和学习能力.而课堂提问就是通过教师创设问题情境,激活学生思维,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,培养学生学会提出问题、分析问题、解决问题的能力以及交流与合作的能力,从而使英语学科核心素养在课堂教学中得以实现.

机标关键词：学科素养、课堂提问策略、英语学科

分类号：G633.41;H319.3;G424.21

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：221