小学数学计算深度教学的构建
计算教学是小学数学中的重点知识,是小学生利用所学知识解决生活实际问题的基础.而深度教学属于一种创新型教学模式,教师使用此种教学模式的目的在于帮助学生对所学知识进行进一步挖掘,基于此,本文针对小学数学计算教学与深度教学做出了讨论,提出了几点可以将二者进行融合的举措,以期为教师提供帮助.
小学数学、计算、深度教学
G64;TU45;TU204
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
207
小学数学、计算、深度教学
G64;TU45;TU204
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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