探讨传统文化在高中语文教学中的应用
当下的高中语文教师要成为一个善于运用教学方法和教学资源的个体,从而引导学生在学习的世界中取得更大的突破和发展,并且让学生的语文学习能够沿着正确的方向来发展,由此学生的学习能力必然得到长足的提高和进步,同时学生也能够成为一个更加懂得如何汲取到传统文化养分的个体,又能在学习语文知识的同时,构建起综合化的学习体系,善于搜集各方面的语文知识,由此能够让自我的学习步入到正确的轨道中去,这对于学生意义重大.
高中语文、传统文化、教学方法、应用模式、教学影响
G633.3;G7;G434
2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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