探究新课改语境下的小学语文群文阅读教学

摘要：

在新一轮教育教学改革开展深化的背景下,不断优化与改善教育理念与模式,促使教育工作发生全新变化.基于新课改语境下,在开展小学语文群文阅读教学的过程中,加大对教学方式的创新力度,此类阅读教学与学生语文水平密切相关,并且可以促进其综合素质发展.本文从三个角度探究了新课改语境下的小学语文群文阅读教学,一是深入挖掘单元主题,二是深刻理解阅读主题,三是探索群文相同点与不同点.

关键词：新课改、小学语文、群文阅读

分类号：G649;G71;F59

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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