临床内科教学模式研究
开展临床内科教学时,需充分结合这一学科的特点,采取有效的教学模式,保证学生可以具备良好的临床思维,有效提高学生的临床医学素质.本文主要对临床内科教学中常见的集中教学模式进行探讨,旨在进一步提高学生的临床实践能力.
临床内科、教学、模式
R47;G642.0;G40-032
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173
临床内科、教学、模式
R47;G642.0;G40-032
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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