初中物理教学中实施"自主、合作"实验模式的探究

摘要：

学生从初中开始接触物理学科的学习,但是,物理其实是与生活息息相关的.学生在开始物理课堂之后,便会发现许多物理规律都是由生活中的现象慢慢归纳总结而得出的.因此,相较于其他学科,物理学科与生活的联系更加紧密,使得学生有更多的途径可以更好的接受相关知识.而物理学科的实验颇多,如何达到实验的真正教学目的,便是初中物理教师应当思考和担心的问题之一.本文就"初中物理教学中实施""自主、合作""实验模式"进行探讨和研究,笔者水平有限,如有错漏及不正之处,还请各位批评指正.

关键词：初中物理、自主合作、教学探究

分类号：G633.7;G451.6;O4-4

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：168