小学生数学兴趣培养的三巧策略

摘要：

小学阶段是学习的起步阶段,是学习兴趣培养的初始阶段,只有在小学阶段抓好学习兴趣的培养,才能培养孩子良好的学习习惯,为孩子初高中阶段的学习打下牢固的根基.笔者近年来一直从事小学数学教学工作,提出三巧策略:"巧创导入情境,精彩激趣;巧设游戏环节,探究生趣;巧用信息技术,解难促趣",旨在通过互相交流,以达到提高教学效率,提升教学效果的目的.

关键词：小学数学、教学法、学习兴趣

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150