期刊专题

初中道德与法治课的中考试题研究及实践探究

引用
随着部编新教材的使用和基础教育改革的不断深入推进,初中道德与法治课的命题已提高到一个新的水平.命题既为一线教师施展才华、提高自身素质提供了较为广阔的发展空间;同时也提出了更高更严格的要求,迫使教师认真研究新课程、新教材、新理念、新形式、新题型、新问题,掌握命题的新思路、新方法,以适应新教材和新课程推进的需要.

道德与法治、中考试题

G633.2;G631;G415

2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

127

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2020,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn