新课程背景下高中生物教学策略研究
随着我国科学技术的不断进步,我国经济实力不断提升.在当前的发展背景下,我国的教育水平也在不断深化改革,随着新课程改革不断深化的过程中,对于教师的教学方法以及手段也开始有了越来越高的要求.在高中生物教学过程中,教师同样需要以积极的态度和完善的教学手段来进一步优化教学模式,从而帮助学生提高在高中学习过程中的学习兴趣.本文将在新课程背景下针对现代高中生物教学现状进行简要分析,并且提出一定的教学策略,希望能够对有关行业的发展提供一定的参考.
高中生物、新课程、教育教学、策略分析
G633.6;G434;D64
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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