高职城市轨道交通运营管理专业学生职业性向调查研究

摘要：

职业性向是学生职业选择和自身职业发展的重要影响因素.调查发现,城市轨道交通运营管理专业学生职业性向主要是艺术型和常规型.除了社会型,城运管理专业学生职业性向存在性别上的显著差异.但是在生源地和类型上,不存在显著性差异.为了帮助学生更好认识自己职业性向,尽早适应城轨运营行业的发展,可以从学校层面、班主任层面和企业层面开展职业性向的培育,助力学生成长成才.

关键词：职业性向、城市轨道交通运营管理、调查研究

分类号：G641;G714;G451.6

资助基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目azjxh17195

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10