有声思维在英语笔译中的应用分析
随着世界科技的进步和经济的发展,我国的教育事业呈现出了新的发展形势.在英语教育过程中加入了新的学习模式--有声思维,来源于心理学,主要是靠自我内心来进行思考发出声音,大部分学生对于有声思维的学习模式是相对认可的,这样不仅能激发学生的创造力和学习欲望,也能够极大的提高英语笔译课堂的高效性.本文就对于有声思维在学生们英语笔译学习过程中的合理应用进行了一些分析.
有声思维、英语笔译、应用分析
R978.1;G434;G633.41
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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