巧用错误资源,构建高效课堂
课堂是教学的主阵地,追求高效课堂是每一位教师永恒的主题.学生的错误是课堂教学的宝贵资源,师生树立正确的"错误观",巧妙利用错误资源,让课堂因错误而精彩,让课堂因错误而高效.
错误资源、巧妙利用、高效课堂
G40-057;G641;F272.92
2019-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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错误资源、巧妙利用、高效课堂
G40-057;G641;F272.92
2019-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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