带着"情景剧"进课堂,上学生喜欢的音乐课——以《邮递员叔叔来了》一课为例

摘要：

一次外出听讲座,专家说了这么一句话:"许多孩子喜欢音乐,却不喜欢音乐课".我内心下意识地反驳——音乐课多有意思呀,不用读枯燥的诗词,不用背复杂的公式,还能唱着歌曲,欣赏悦耳的旋律.但是,学生真的喜欢音乐课吗?

机标关键词：情景剧、音乐课、进课堂、邮递员

分类号：G633.951;G424.1;TP309

在线出版日期：2019-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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