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提高初中美术作业有效性的设计与探究

引用
对于美术学科来说,思维的活跃程度直接影响美术表达效果.随着教学改革的不断深化,素质教育要求初中美术教学要更加侧重学生创新意识和实践能力的培养,因此,教师在教学中不能再单纯的讲授理论知识,而是要尽可能的将理论与实践结合起来,而对美术作业有效性的设计也最大限度的开拓学生的思维,挖掘学生的能力,提高学生的美术综合能力.本文以初中美术教学为例,对如何提高美术作业有效性的设计进行方法探究.

初中美术、设计与研究、创造力

G633.955;G420;G712

2019-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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