论如何在高职院校音乐欣赏课中渗透多元文化

摘要：

在社会发展之下,人们逐渐意识到教育的重要性.在面对学生学习的情况下,不再仅仅是致力于学生理论学习成绩,也关注了学生的实践能力.同时,在强化学生智育的情况下,也要让学生的美育和德育等发挥出应有的价值.音乐教学则是提高学生艺术气息的重要途径.在音乐的熏陶下,让学生感受到自己真挚的心灵,并在教师所提供的音乐欣赏课程中,更好地释放自我.多元文化在高职音乐欣赏课程中的运用,为音乐教学增添了一道亮丽的色彩.在总结出具体教学经验的情况下,推动高中院校音乐教学的进步.

关键词：高职院校、音乐欣赏课、多元文化、渗透举措

分类号：G718.5;G633.951;J605-4

在线出版日期：2019-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5