在高中化学实验教学中渗透环境教育的思考

摘要：

高中化学的实验教学,可以让学生更加直观、具体的发现并了解化学现象的变化,是学生学习化学并转化为实际应用能力的有效途径.通过化学实验,可以拉近学生与化学的距离,亲身感知所学内容的组成、结构、性质和规律的科学性质,可以说化学实验与学生的实际生活聚在密切的联系.而随着环境教育越来越被教育领域所重视,在实验教学中渗透环境教育也成为了现代化学实验教学的重点.

关键词：高中化学、实验教学、环境教育

分类号：G633.8;O1;G434

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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