小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

摘要：

本文首先阐述了小学数学教学中数形结合思想的概念,然后分析了在数学教学中融入数形结合思想的必要性,最后对小学数学教学中应用数形结合思想的策略进行研究,旨在提升小学数学教学质量和小学生的数学综合素质.

关键词：小学数学教学、数形结合思想

分类号：G642;O225;O31

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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