微课在会计平衡等式教学中的应用
会计平衡等式的讲解及举例在一般教学中都比较正式和规矩,具有强烈的专业色彩,但对于刚刚接触会计的学生来讲,不利于调动学生的积极性和学习热情,所以我尝试用微课来展示知识点,让学生们更好的理解其中含义.
微课、会计平衡等式、积极性
G7;G633.7;G434
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
91
微课、会计平衡等式、积极性
G7;G633.7;G434
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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