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新课改背景下初中化学课堂教学策略探究

引用
新课程从初中化学的教学指导思想、教学方法、教学形式以及目标都进行了深刻的变革,这些改革更符合初中阶段学生的心理特点,符合学生的认知水平、身心特点等方面.在新课改的大背景下,教师要做的是严格遵守新课改的指导思想,加强对学生主动学习意识和能力的培养,使学生适应社会发展的需要.

新课改、初中化学、课堂教学、探究

G633.8;G420;TU767

2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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