基于生活化的小学作文教学模式思考

摘要：

在《语文课程标准》的教材大纲中,我们明确地提到了对于写作的要求,那就是对习字要工整,对于思想要有自己所表达的内容,要足够表现出自己想说的话,所包含的感情,要乐于表达,要有写作的内涵与自信心.在习作的内容中,要表现出自己愿意与其他同学分享自己的快乐,并且通过一些生活化的写作,增加自己对于大自然的独特感受.而从当前小学阶段中国的学生写作情况来研究,很多学生在写作的学习上还有很多问题.

关键词：生活化、小学生作文、教学模式

分类号：G623.24;G434;G728

在线出版日期：2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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