互联网下小说阅读鉴赏课自主学习模式的点点探析
所谓自主学习模式,是以体现学生主体地位,以提高学生自主学习能力为主的教学方式,是完全基于学生的学习角度提出的,充分尊重了学生在教学中的主体地位,发挥学生的主观能动性,从而促进他们学会学习,成为具备终身学习能力的可持续发展的人.网络正在凭借它独特的图、文、声、像并茂的特点,为构建以教师为主导、学生为主体和网络为传递信息渠道的自主学习模式提供了一个良好的平台.在互联网环境下的语文教学,尤其是互联网环境下的小说阅读鉴赏课的自主学习模式更是成为广大语文教师关注的重要课题,也是提高阅读教学质量的根本出路.
互联网、自主学习、小说、阅读、QQ群、论坛、Webquest
G633.3;G434;H319.3
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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