初中历史教学中要重视家国情怀的培养
随着课程改革的不断深化,初中历史课堂教学的改革已经从知识立意走向能力立意和素养立意.其中,家国情怀的培养被运用到历史课堂上来,恰当的家国情怀的渗透有助于学生深入历史,回到历史的时间和空间,在特定的时空中理解历史上的人和事,进而培养学生的爱国主义情怀.
初中、历史教学、家国情怀、培养
G633.51;G40-012;J605
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183
初中、历史教学、家国情怀、培养
G633.51;G40-012;J605
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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