论探究实效性课堂的提升
探究学习是指在教学活动中,创设研究情境,通过学生自主、独立地发现问题,实验、操作、调查、收集与处理信息,表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探究和创新能力发展的学习方式和学习过程.探究学习对培养学生的自主探索精神,发展学生的创新思维与能力,掌握一定的学习技能是很有帮助的.因此,自主探究倍受广大教师的青睐,成为了数学课堂教学一道亮丽的风景线.那么,如何提升探究的实效性呢?本文试结合近几年的教学实践,谈谈本人的一些粗浅认识.
实效性
G641;G41;G711
2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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