高一英语课前预习能力培养之实践
高中新课改提倡学生自主学习、教师为辅.要求学生在学习活动之前能够自己确定学习目标,做好学习准备.英语课前预习能指导与调节课堂学习.有效的预习是课堂教学的准备,是顺利地进行英语课堂教学的基本保证,能培养学生独立解决问题的习惯,提高学生的自学能力.
英语课前预习、英语预习习惯、激发预习兴趣、提高英语自学能力
G642.0;G434;G712
2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语课前预习、英语预习习惯、激发预习兴趣、提高英语自学能力
G642.0;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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