试析现代学徒制下高职院校康复治疗技术专业人才培养模式

摘要：

随着现代教育改革的深入推进,对于高职康复治疗技术专业教学的要求也越来越高.通过学生和教师之间的交流互动,打造现代学徒模式,可以解决传统课堂教学存在的问题,实现课堂教学的创新,提升学生的综合感知能力,进而为学生深入学习夯实基础.

关键词：高职、康复治疗技术专业、现代学徒制、人才培养

分类号：G710;R493;G642.0

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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