新形势下中学班主任管理工作的若干思考
中学阶段是中学生学业,心灵健康成长的重要阶段.中学阶段的学生在这一时期会出现不同的性格特点,成长中的心理也都会发生一些变化,这就对中学班主任的管理工作增加了许多难度,因此,在对中学生的管理过程中要采取有效的积极健康的管理方法.任职在中学阶段的教师,特别是班主任,要以身作则,引导学生在初中义务教育阶段养成良好的学习习惯,提高中学生的综合素质.本文就笔者在任教中学班主任的管理中存在问题与如何有效管理进行阐述,希望能对中学班主任工作予以借鉴.
新形势、中学班主任、管理工作
G635.1;G715;G451.6
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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