浅谈小学语文学生朗读能力的培养策略

摘要：

朗读能力是学生学习语文知识过程中应该具备的基本能力,良好的朗读能力不仅能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,而且也是学生语文综合素质的直接体现.因此,小学语文教师在教学中应该重视培养学生的朗读能力,确立明确的朗读能力培养目标;营造良好的课堂教学环境,有效提升学生朗读能力;制订科学合理的朗读能力培养规划.

关键词：小学语文教学、朗读能力、培养策略

分类号：G633.7;G420;G718.3

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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