小学语文中年级课外阅读的现实问题以及策略探讨
在小学中年级学生已具备一定的阅读能力,笔者根据自己的教学经验,希望通过对中年级学生课外阅读现实问题的分析,实践出促进中年级课外阅读积极对策,充分调动学生的阅读积极性,从爱阅读,能阅读,到析阅读,从而真正提高学生的语文阅读素养.
小学语文中年级、课外阅读、现实问题、对策
G623.2;G252.17;G434
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
199-200
小学语文中年级、课外阅读、现实问题、对策
G623.2;G252.17;G434
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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