提高小学生英语阅读能力的策略研究

摘要：

阅读是英语教学中的基础要求,英语阅读能力的提升,能够同步化的锻炼学生的思维发散能力、想象创新能力、自主思考能力、口语交流能力,并同时激发学生的互动热情,打开学生的视野,让学生走进更加广阔的英语阅读场景中,在课内外的阅读双向化导入中,强化学生的累积,让学生夯实了英语的基础,因此教师应关注学生的英语阅读能力的提高,开创更加轻松自主的空间,让英语阅读成为一件愉悦的事,学生获得精神层面的熏陶.

关键词：提高、小学生、英语阅读能力、策略

分类号：B84;G642.4;H3

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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