期刊专题

谈谈语文教学中的兴趣教学

引用
兴趣是最好的老师,兴趣是学习的重要动因.有了兴趣,就会盯住自己所关心的事物,产生求知欲,形成内驱力,用积极、主动的态度去学习它、探究它;有时甚至到达痴迷的境界,如《红楼梦》中的香菱学习写诗,大脑就容易产生兴奋,学习效果自然极佳,没有兴趣,或者兴趣寡淡,学习处于一种被动、消极的状态,大脑皮层就很难产生兴奋,学习的效果当然就不佳.中外成名者之所以有成就,除了其他原因外,对某一科学领域的浓厚兴趣,是他们取得成功的重要原因.高尔基出身贫寒,很早就辍学,在打工期间,如痴如醉地阅读文学作品.

语文教学、兴趣教学

G633.3;G420;G718.3

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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42-1841/I

2019,(5)

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