教育游戏融入小学英语教学的模式构建

摘要：

教育游戏是指在教学过程中以游戏的形式将知识表现出来,在充满趣味性的游戏活动中进行授课,可以有效的激发学生的学习兴趣和参与意识,从而达到提高课堂教学质量以及培养学生核心素质的教学目的.针对小学生好奇心强烈以及好玩好动的性格特点,将教育游戏应用到小学英语教学中,可以创建活跃的课堂教学氛围,实现良好师生互动教学关系的构建,促进学生核心素养的提升.为此,教师在教学过程中应当注重教育游戏的课堂导入以及知识形式转化,积极的参与到游戏中引导学生建立起完整的知识体系.

关键词：教育游戏、小学英语、教学模式、应用策略

分类号：G642.0;G434;D641

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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