重视开展读写结合提升学生语文素质

摘要：

小学语文教学中读写是非常重要的教学内容,将两者有效的融合则可以强化学生的思维获取完整的知识体系,读写结合教学不仅考验教师的教学能力,同时对学生的接受能力也存在很大的挑战,所以对于如何开展小学语文读写结合教学则是目前面临的教学困境,文章将从多个角度分析教学中存在的问题,并针对问题提出具有针对性的改进方案,优化教学质量和效果.

关键词：小学语文、读写结合、语文素质

分类号：G633.3;G434;G71

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164