语文预习作业让课堂更高效——小学语文课型分类教学对策研究
高效课堂是指教育教学的效率或效果能够相当高目标达成的课堂.具体来说,是指在有效课堂的基础上,完成教学任务、实现教学目标的效率高、效果好、教育教学的影响力和社会效益较高的课堂.
分类教学、教学对策、小学语文课、预习作业、课型分类
G623.2;G424;H195.3
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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分类教学、教学对策、小学语文课、预习作业、课型分类
G623.2;G424;H195.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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