幼儿园课程游戏化的策略研究

摘要：

孩子在成长的过程当中游戏是使其快速成长的必备活动,幼儿园新建的游戏化课程是将游戏与课程进行有效的结合,这对于儿童树立正确的科学观和世界观有着重要意义,现大部分的小学与幼儿园都在优化与整合现有的课程资源,幼儿园游戏化课程的出现是一种良好的趋势对于幼儿园课程的建设.游戏化课程的开发不但可以将孩子们的创新能力和实践意识进行提高,还可以促进其身心健康的规律发展,释放其天性.

关键词：游戏化课程、研究与发展、幼儿园、策略研究

分类号：G434;G615;D035

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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