如何提高小学数学练习课的有效性

摘要：

随着我国中小学教学课程的发展,对教学的标准和目标提出了越来越高的要求,不仅仅限于学会这一层面,而更重要的是要会学、能学,这些高标准的目标对于教师的授课方式和学生的学习方法都提出了新的要求.现在小学数学教学的新要求是要充分提高练习课的教学地位,提高练习课的利用效率,使学生能够巩固知新,更好地理解学习的内容,提高学生的学习兴趣.

关键词：小学数学、练习课、有效性、研究

分类号：A849;G623.5;G434

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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