期刊专题

核心素养在小学语文课堂教学中的应用

引用
小学阶段的学生的核心素养主要是培养学生的思维方法与思维能力,能够让学生对语文学习有个正确的认识,并能能够对生活中的问题进行独立的思考,同时注重学生的语文基础知识的培养,引导学生具备一定的语文学习能力,只有这样学生才能更好地适应未来的社会发展.同时小学生对于世界具有很强的好奇心,并已经具备了一定的语文学习能力,在这个时候需要教师适当的引导,并在小学语文教学中制定提高学生核心素养的策略.

小学语文、核心素养、应用、策略

G623.2;G7;G424.21

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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